divendres, 28 de desembre del 2012
dimecres, 12 de desembre del 2012
Valoració final
Aquesta ha sigut la última setmana compartida amb els professionals de l'escola Guru. aquest semestre ha sigut un període d'aprnentatge per part meva durant el qual he pogut conèixer i aprendre de la manera de fer d'una escola d'educació especial concreta i d'uns professionals molt especialitzats en l'atenció a alumnes amb trastorns generalitzats del desenvolupament. Ha sigut enriquidor el poder coneixer i aprofundir en els diferents documents del centre i més concretament en el seu pla d'acollida. De la mateixa manera el fet d'haver de buscar documentació i consultar altres plans d'acollida m'ha pemès un enriquiment més general pel que fa al procés d'acompanyament dels alumnes nouvinguts, no tansols els que acaben d'arribar al nostre sistema educatiu i tot just s'hi incorporen, sinó l'acompanyament a tots els alumnes i families que inicien una nova etapa en una institució educativa.
A nivell personal la valoració general del pràcticum és molt positiva i m'ha permès desenvolupar una tasca pròpia desl psicopedagogs que fins ara no havia pogut experimentar.
L'acompanyament per part de la tutora externa ha sigut molt enriquidor i m'ha orientat sempre que ho he necessitat, fent-me sentir com una més del seu equip. El seu acompanyament ha permès que el pràcticum es desenvolupés sense problemes ni complicacions importants. Així doncs, agraïr la seva tasca i concloure dient que ha sigut una experiència molt enriquidora.
A nivell personal la valoració general del pràcticum és molt positiva i m'ha permès desenvolupar una tasca pròpia desl psicopedagogs que fins ara no havia pogut experimentar.
L'acompanyament per part de la tutora externa ha sigut molt enriquidor i m'ha orientat sempre que ho he necessitat, fent-me sentir com una més del seu equip. El seu acompanyament ha permès que el pràcticum es desenvolupés sense problemes ni complicacions importants. Així doncs, agraïr la seva tasca i concloure dient que ha sigut una experiència molt enriquidora.
dimecres, 5 de desembre del 2012
Valoració fase 4
-->
ACTIVITAT
|
PROCÉS
|
AVALUACIÓ
|
Reestructuració del pla d’acollida existent
Redacció del nou document organitzatiu
|
Ha resultat molt interessant actualitzar el
document existent. M’ha permès entrar en contacte més directe amb una
estructura documental que no coneixia (l’havia consultada però mai elaborada).
En breu adjuntaré el document final
|
Positiva
|
Reunió de coordinació amb l’equip directiu
|
Transmissó
valoracions fetes sobre el proés.
Presentació
del primer esborrany de document.
|
Molt positiva
|
Exposició davant l’equip pedagògic
|
Presentació
del primer esborrany de document. Recollida de valoracions sobre l’esborrany
per tal d’acabar de perfilar el document final.
|
Molt positiva
|
Autoavaluació
|
A nivell personal estic molt satisfeta del transcurs del pràcticum. ha sigut molt enriquidor i 'ha permès aprofundr en un aspecte organitzatiu del centre sobre el qual no tenia massa informació.
|
Molt Positiva
|
Avaluació del fucionament del practicum amb
l’assessora de pràctiques
|
molt positiva
|
diumenge, 2 de desembre del 2012
La recta final...
Entrat Desembre el pràcticum està arribant a la seva fase final... la informació necessària per a actualitzar el pla d'acollida de centre ja està recopilada i aquests dies estic elaborant el nou document.... molta feina i poc temps... ja queda menys i penso que està sent molt profitós.
dijous, 22 de novembre del 2012
FASE 4
-->
FASE 4 Avaluació
qualitativa i quantitativa, seguiment del procés i valoració personalitzada
DATA: dilluns i dimecres de 16h a 19h
HORES: 8
|
Objectius:
- Valorar els canvis organitzatius i
metodològics proposats i el treball en equip realitzat d’acord amb els
objectius aconseguits.
- Reflexionar sobre la significativitat del
nou pla.
- Presentar el nou document a l’equip
docent.
- Valorar el grau de satisfacció personal
respecte a la feina feta.
- Valorar el grau de satisfacció dels
membres de la institució escolar
Destinataris/Àrees:
Equip directiu, tutora del pràcticum, personal del centre, alumnat del centre i families
|
ACTIVITATS
I CONTINGUTS
|
1. Reunió
de coordinació amb l’equip directiu (2h)
2. Exposició
davant l’equip pedagògic (4h)
3. Autoavaluació
(1h)
4.
Avaluació del fucionament del
practicum amb l’assessora de pràctiques (1h)
|
INSTRUMENTS I/O TÈCNIQUES
|
1.
Reunions de coordinació
2.
Exposició oral
3.
Reunion amb la coordinadora del
pràcticum.
4.
Enquestes de satisfacció (UOC)
|
INDICADORS D’AVALUACIÓ
|
1.
Anàlisi dels resultats
obtinguts a les reunions.
2.
Compliment dels objectius
plantejats (individual)
3.
Viabilitat del pla de treball
presentat.
4.
Valoració conjunta amb la
tutora de pràctiques
5.
Reunió valorativa amb l’equip
directiu.
|
dissabte, 17 de novembre del 2012
El pràcticm continua.... tirant endavant la fase 3!
-->
ACTIVITAT
|
PROCÉS
|
AVALUACIÓ
|
Anàlisi i reflexió sobre diferents estratègies organitzatives i metodològiques
a nivell general
|
A través del procés d’acollida a una familia nouvinguda arribada un
cop encetat el curs he pogut observar els punts forts i dèbils d’aquest. De la
mateixa manera la coordinació amb la tutora externa de pràctiques i els
diferents membres de l’equip pedagògic m’han permès recollir informació sobre
les necessitats reals dels diferents professionals.
|
Ha sigut molt interessant veure el procés d’acollida d’una família/alumne
des del seu inici. Ha permès recollir una informació molt vàlida per a poder
reestructurar el pla d’acollida de forma significativa.
|
Anàlisi documental
|
Consulta de les diferents fonts d’infrmació tan internes del centre
com externes. Bibliografia consultada més significativa:
|
Positiva
|
Reunions de coordinació amb la tutora externa de pràctiques
Reunió amb l’equip de gestió
|
La coordinadora del pràcticum està resultant ser un suport molt
important per tot el procés. Hi ha bona comunicació i entesa.
Reunions informatives que permeten anar intoduint canvis i millores
en els diferents apartats que es van elaborant
|
Molt positiva
Positiva
|
Reestructuració del pla d’acollida existent
Redacció del nou document organitzatiu
|
En procés
|
Positiva
|
FASE 3
|
FASE 3 : Intervenció,
seguiment del pla i propostes de millora
DATA: dilluns i dimecres de 16h a 19h
HORES: Mínim 27 hores
|
|
Objectius:
-
Analitzar el procés d’acollida actual.
-
Conèixer les metodologies d’intervenció al centre segons les necessitats dels
alumnes.
-
Detectar mancances i punts dèbils.
- Cercar
i analitzar documentació.
-
Definir els diferents apartats del pla d’acollida.
-
Aportar noves propostes metodològiques si s’escau (procediments i tècniques)
-
Actualitzar els documents organitzatius de centre pel que fa a l’acollida
-
Discutir i/o aprofundir el plantejat en l’assessorament o plantejar-se
dubtes.
-
Redactar el nou pla d’acollida.
Destinataris/Àrees:
Equip directiu, tutora del pràcticum, personal del centre, alumnat del centre i families.
|
|
ACTIVITATS I CONTINGUTS
|
|
|
INSTRUMENTS I/O TÈCNIQUES
|
|
1.
Reunions de seguiment.
2.
Reunions de coordinació amb
l’equip directiu
3.
Anàlisi documental
4.
Recollida de materials i
incorporació dels diferents elements consensuats al projecte.
5.
Redacció del nou pla
|
|
INDICADORS D’AVALUACIÓ
|
|
1.
Anàlisi dels resultats
obtinguts a les reunions.
2.
Viabilitat del pla de treball
presentat.
3.
Consecució dels objectius
plantejats (individual)
4.
Reunions valoratives (amb
l’equip directiu i amb la tutora externa)
|
dijous, 15 de novembre del 2012
Disseny/Temporització del pràcticum
-->
PRÀCTICUM 2: ACTUALITZACIÓ DEL PLA D’ACOLLIDA NOVEMBRE 2012
PRÀCTICUM 2: ACTUALITZACIÓ DEL
PLA D’ACOLLIDA SETEMBRE
2012
DILLUNS
|
DIMARTS
|
DIMECRES
|
DIJOUS
|
DIVENDRES
|
DISSABTE
|
DIUMENGE
|
1
|
||||||
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
16
|
17
|
18
|
19
|
20
|
21
|
22
|
23
|
24
|
25
|
26
|
27
PRIMERA reunions de coordinació amb la
coordinadora de pràctiques. Plantejament del pràcticum.
|
28
|
29
|
30
|
PRÀCTICUM 2: ACTUALITZACIÓ DEL
PLA D’ACOLLIDA OCTUBRE
2012
DILLUNS
|
DIMARTS
|
DIMECRES
|
DIJOUS
|
DIVENDRES
|
DISSABTE
|
DIUMENGE
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
Reunions de coordinació amb equip directiu
|
9
|
10
Primer anàlisi de la documentació de centre
(PCC, PEC,Pla d’acollida antic...)
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
-Reunió amb l’equip de gestió.
Consensuar els objectius del pràcticum
-Concretar el calendari d’actuacions.
|
16
|
17
Anàlisi de la documentació de centre (PCC,
PEC,Pla d’acollida antic...)
|
18
|
19
|
20
Recerca d’informació relacionada amb el
tema (UB)
|
21
|
22
Trobada de coordinació amb la coordinadora
de pràctiques.
Concressió del disseny del pla d’acollida.
Documentació.
|
23
|
24
Treball en relació amb la documentació
Concreció de l’horari destinat a observar
el procés d’acollida a una familia nouvinguda.
|
25
|
26
Recerca d’informació relacionada amb el
tema (URL-Blanquerna)
|
27
|
28
|
29
Observació procés d’acollida (recollida
d’informació): acompanyament acollida per part de l’equip directiu a una
família nouviguda
|
30
|
31
Treball en relació amb la documentació
|
PRÀCTICUM 2: ACTUALITZACIÓ DEL PLA D’ACOLLIDA NOVEMBRE 2012
DILLUNS
|
DIMARTS
|
DIMECRES
|
DIJOUS
|
DIVENDRES
|
DISSABTE
|
DIUMENGE
|
1
|
2
Recerca d’informació relacionada amb el tema (UAB)
|
3
|
4
|
|||
5
Observació procés d’acollida (recollida d’informació): entrevista amb
la psicòloga del centre.
|
6
Observació procés d’acollida (recollida
d’informació): entrevista amb l’alumne
|
7
Treball en relació amb la documentació
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
Observació procés d’acollida (recollida d’informació): Formalització
de la matricula.
Retorn a la família
|
13
|
14
Trobada de coordinació amb la coordinadora
de pràctiques.
Reflexió conjunta sobre el procés d’acollida: punts forts i dèbils.
|
15
|
16
|
17
|
18
|
19
CLAUSTRE
Transmissó valoracions fetes sobre el proés. Recollida d’informació
sobre necessitats concretes dels diferents professionals.
|
20
|
21
Treball en relació amb la documentació
|
22
|
23
|
24
|
25
|
26
Trobada de coordinació amb la coordinadora
de pràctiques.
Elsboració de la proposta final de pla d’acollida.
|
27
|
28
Reunió amb l’euip de gestió.
Elsboració de la proposta final de pla d’acollida.
|
29
|
30
|
PRÀCTICUM 2: ACTUALITZACIÓ DEL
PLA D’ACOLLIDA DESEMBRE
2012
DILLUNS
|
DIMARTS
|
DIMECRES
|
DIJOUS
|
DIVENDRES
|
DISSABTE
|
DIUMENGE
|
1
|
2
|
|||||
3
Elaboració de la proposta final de pla d’acollida.
|
4
|
5
Presentació de la proposta final a la coordinadora externa de
pràctiques
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
Elaboració de la proposta final de pla d’acollida. Retocs
|
11
|
12
Presentació del nou document a l’equip de gestió.
|
14
|
15
|
16
|
|
17
Acomiadament Elaboració de la proposta final de pla
d’acollida. Retocs
|
18
|
19
Acomiadament
|
20
|
21
|
22
|
23
|
24
|
25
|
26
|
27
|
28
|
29
|
30
|
31
|
Subscriure's a:
Missatges (Atom)